地理、生物两门学科的结业考试，在六月一个闷热的午后正式拉开了序幕。考场依然是本班教室，但气氛却比以往任何一次月考都要凝重。这两门课，考完之后，初三就不会再系统学习了，成绩的好坏，似乎首接关系到我们初中两年学习成果的一个重要小结。
我坐在靠窗的位置，窗外的老樟树枝繁叶茂，蝉鸣声一阵高过一阵，聒噪得让人心烦。但当考试铃声响起，试卷发下来的那一刻，所有的外界干扰似乎都瞬间消失了。
地理卷子上密密麻麻的等高线图、气候分布图和各种区域特征分析，生物卷子上关于细胞结构、遗传变异、生态系统的复杂图示和填空选择……我深吸一口气，强迫自己冷静下来，仔细审题，回忆着复习过的知识点。因为考前做了相对充分的准备，大部分题目感觉还算有把握，但也有几道需要深入思考的综合分析题，让我颇费了一番脑筋。
考完最后一门生物，交卷铃声响起时，整个教室都爆发出一种如释重负的巨大叹息声，紧接着便是各种压抑不住的讨论和对答案的声音。
“最后一题那个遗传概率你们算出来多少？” “完了完了，那个非洲气候类型我好像写反了！” 林晓月一脸沮丧地凑过来：“夏初，我感觉我地理要完蛋了，好多地方都记混了。” “先别想了，都考完了。”我安慰她，其实我自己心里也没底。
结业考试一结束，也意味着初二下学期真正进入了尾声。各科老师陆续讲解完最后的试卷，开始布置厚厚的暑假作业。杨老师在最后一次班会上，除了照例强调假期安全，也少有地多说了几句关于初三的展望。
“暑假是一个很好的查漏补缺和弯道超车的机会，”她站在讲台上，目光扫过我们这些即将升入初三（榕城西年制初中的第三年）的学生，“初三的学习会更紧张，科目会增加，难度也会更大。希望大家能利用好这个假期，好好调整，也好好预习。明年这个时候，你们就要面临第一次真正意义上的人生选择了。”
她的话，让教室里原本有些躁动的气氛，又沉静了下来。初三，中考……这些曾经觉得还很遥远的词语，一下子变得近在眼前。
领取成绩单和暑假作业的那天，天气格外晴朗。我拿着自己的结业考试成绩单——地理和生物都考得还不错，比预想中要好一些，再加上英语演讲比赛的一等奖，这个学期的努力总算没有白费。
和林晓月、孟梦、文静一起走出校门，阳光照在脸上，暖洋洋的。 “解放啦！终于放暑假了！”林晓月伸了个大大的懒腰，欢呼道，“我妈答应我，只要这次地理生物及格，暑假就让我去看我表姐！” “我要回家把所有没看完的电视剧都补上！”孟梦也一脸期待。 文静则平静地说：“我准备暑假先把初三的数学和物理预习一遍。” “夏初，你呢？暑假有什么计划？”林晓月问我。
“先把作业写完吧，”我笑了笑，“然后……想多看点书，英语也要继续学。”那本《小王子》我己经看完了，还想再挑战一些别的英文读物。
暑假的第一周，我几乎是在补觉和彻底的放松中度过的。不用早起，不用赶着去上课，可以随心所欲地安排自己的时间。我会花一整个下午的时间，窝在窗边的沙发上，看一本闲书，或者只是对着窗外发呆。榕城的夏天，总是伴随着没完没了的蝉鸣和湿热的空气，但也自有其悠闲自在的节奏。
妈妈看我整天在家，偶尔也会让我帮着做点家务。爸爸则从旧书柜里翻出几本他年轻时看过的武侠小说，推荐给我解闷。
学期末在班里最后一次见到陈默，他还是老样子，安安静静地坐在那里，考完试后也是第一个收拾好东西离开。这个暑假，他应该也会像往常一样，沉浸在他那个不为人知的小世界里吧。
一个悠长的、似乎可以尽情挥霍的暑假，在我面前缓缓展开。我找出那个获得了英语演讲比赛一等奖的红色奖状，把它和我以前的奖状一起，小心地收进抽屉里。然后，我拿出暑假作业和新买的几本英文分级读物，在书桌前坐下。
窗外，蝉声聒噪，阳光明媚。
初二结束了，初三，以及更遥远的未来，似乎都在这个夏天，悄悄地酝酿着新的可能。
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