元旦前一天的下午，我们班的联欢会如期举行。教室被同学们用彩带和气球装点一新，黑板上用彩色粉笔画着大大的“Happy New Year”字样，旁边还点缀着雪花和礼物的图案，洋溢着浓浓的节日气氛。同学们从家里带来了各种各样的零食，堆在讲台上，像一座小山。
联欢会由班长和文艺委员共同主持。开场是林晓月她们几个女生的小合唱，唱的是一首当时正流行的校园歌曲，歌声清脆悦耳，赢得了满堂喝彩。我和孟梦则穿梭在同学们中间，把我们精心制作的贺卡送到每个人手中。卡片上写着简单的祝福语，画着可爱的小图案，虽然不贵重，却也代表着一份心意。
“夏初，新年快乐！”同学们接过贺卡，笑着向我道谢，我也一一回以祝福。
节目一个接着一个，有同学表演了单口相声，逗得大家前仰后合；有平日里不声不响的男生，上台露了一手精彩的魔术；还有几个同学用笛子和二胡合奏了一曲民乐，悠扬的旋律在教室里回荡。
轮到老师们送祝福的时候，杨老师一改平日的严肃，脸上也露出了难得的笑容。她祝愿我们新的一年学习进步，身体健康。而宋老师，则被同学们起哄着唱了一首英文歌。她的歌声温柔甜美，像冬日午后的阳光，暖融融的。唱完后，她还笑着从身后拿出一个小袋子，里面装着她亲手做的小饼干，分发给我们，说是新年的一点小惊喜。
我捏着那块带着奶香味的小饼干，心里感觉甜丝丝的。原来老师们也有这样亲切可爱的一面。
陈默依旧坐在教室的角落，面前的桌子上空荡荡的，没有零食，也没有参与到任何游戏和讨论中。他只是安静地看着，仿佛一个置身事外的旁观者。联欢会中途有个传递小礼物的环节，当那个系着彩带的小盒子传到他手中的时候，他明显愣了一下，有些不知所措地看了一眼主持人，然后才机械地把它递给了下一位同学，自始至终没有说一句话。
联欢会的气氛在各种互动游戏中达到了高潮。欢声笑语充满了整个教室，暂时驱散了平日里学习的紧张和疲惫。我虽然没有上台表演什么节目，但和同学们一起笑着、闹着，感受着这份单纯的快乐，也觉得很满足。
元旦假期只有一天，短暂的放松之后，很快又迎来了期末考试前的最后冲刺。物理课上，老师没有再讲新的内容，而是拿出了一道颇有难度的综合题，让我们当堂练习，算是对这个学期知识点的一个回顾和检验。
题目涉及了力、热、电好几个模块的知识，条件也给得错综复杂。我深吸一口气，努力让自己平静下来，回想着最近学习物理的方法。我没有急着下笔，而是先把题目仔仔细细地读了好几遍，然后拿出草稿纸，尝试着把不同模块的知识点和公式一一罗列出来，再根据题意，画出可能的受力分析图和电路图。
这个过程很慢，也很费脑筋。中间有好几次，我都感觉思路卡壳，差点想放弃。但我咬了咬牙，想起之前文静的指点和自己做练习时的那一点点进步，又强迫自己重新梳理思路。
下课铃响的时候，我才将将把解题步骤写完，额头上己经渗出了一层细密的汗珠。虽然不知道答案是否正确，但当我看着草稿纸上那些自己一步步分析出来的图示和公式时，心里却有一种前所未有的踏实感。这种通过自己的努力，去尝试理解和攻克难题的过程，本身就比得到一个正确答案更让我感到欣慰。我感觉自己对物理的理解，似乎真的又加深了一层。
期末考试的脚步越来越近，教室里的学习氛围也愈发浓厚。课间的时候，同学们讨论的话题也大多围绕着复习和考试。大家都在为即将到来的寒假和新的一年做着最后的努力。
“考完试，我一定要先好好睡上三天三夜！”林晓月趴在桌子上，有气无力地说。
“我想去外婆家玩几天，好久没见到她了。”孟梦的脸上带着期待。
我心里也盘算着寒假的计划。除了完成老师布置的假期作业，我还想把这个学期学过的内容系统地复习一遍，特别是物理和化学这两门相对薄弱的学科。当然，如果能有一些时间看看自己喜欢的书，或者和爸爸妈妈一起去公园逛逛，那就更好了。
窗外的寒风依旧凛冽，但教室里，每个人的心里都燃烧着一团对未来的小小火焰。新的一年，新的开始，一切都充满了未知，也充满了可能。
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