初三的生活，像一根被逐渐拉紧的弓弦，每一天都充满了蓄势待发的紧张感。虽然距离真正的中考还有将近两年的时间，但正如杨老师所说，这两年是整个初中阶段最关键的时期，容不得丝毫松懈。
各科老师的讲课速度明显加快，作业量也比初二时翻了一番。小测验更是家常便饭，常常是前一天晚上刚布置完复习任务，第二天早上就随堂测验，让人时刻不敢掉以轻心。
我很快就适应了这种快节奏。每天的时间被切割成无数个小块，除了上课、吃饭、睡觉，几乎都用在了学习上。物理和新开设的化学依然是我需要重点攻克的难关，我投入了大量的时间和精力去预习、复习、做题。数学的难度也在稳步提升，各种复杂的函数和几何证明让人不敢有丝毫马虎。
在这样的高压之下，英语课几乎成了我唯一能稍稍喘口气、并找到纯粹乐趣的地方。或许是因为暑假期间的积累和市级演讲比赛一等奖带来的信心，我在英语学习上更加得心应手。课堂上，我能更流利地参与讨论，阅读理解的速度和准确率也提高了不少。
开学第二周的英语课后，英语老师笑容满面地把我叫到了办公室。
“夏初，”她说，“这个学期开始，班里的英语课代表就由你来担任，好不好？” 我愣了一下，有些意外。以前我虽然英语成绩不错，但性格内向，从没想过要当什么课代表。 “老师，”我有些不确定地说，“我怕我……做得不够好。” “没关系，老师相信你。”英语老师鼓励道，“你的英语基础扎实，学习也主动，正好可以带动一下班里的学习气氛。主要就是帮老师收发一下作业和试卷，课前提醒大家准备好课本，偶尔协助老师组织一些小活动，不会占用你太多学习时间的。”
看着老师信任的目光，我最终还是点了点头：“嗯，我愿意试试，谢谢老师。”
成为英语课代表后，我的学习生活确实多了一些小小的“责任”。每天早自习前，我要把全班同学的英语作业本收齐，送到老师办公室；课前，要提醒大家把英语课本和相关资料准备好；偶尔，还要协助老师把批改好的试卷发下去。这些事情虽然琐碎，但也让我和班里其他同学之间多了些接触和交流的机会。
“夏初，这是我的作业，麻烦你了。” “夏初，这道题的答案老师上节课讲了吗？” 渐渐地，开始有同学在英语学习上遇到问题时，会主动来向我请教。我虽然算不上学霸，但也乐于把我知道的、理解的分享给他们。这种小小的“被需要”的感觉，也让我对自己更有信心了。
林晓月和孟梦对我当上英语课代表都表示了祝贺，但也打趣说以后交作业可不能再拖延了。文静则是在我第一次收作业时，把她的作业本工整地递给我，淡淡地说了一句：“辛苦了。”
第一次月考如期而至。这是升入初三后的第一次大型检验，所有人都严阵以待。考前一周，教室里的气氛更是紧张到了极点，连平时最爱说笑的林晓月都变得沉默了不少，课间休息也捧着书本在背诵。
我为这次月考做了充足的准备。除了各科老师划出的重点，我还把初二下学期的一些重要知识点也重新梳理了一遍。成为英语课代表后，我对自己的英语学习要求更高了，自然也投入了更多精力。
考试那两天，我尽力让自己保持平静，认真对待每一门科目。新学的化学，虽然还有些生疏，但基础的概念和计算我还算掌握；物理和数学，依旧是需要全力以赴攻克的堡垒；而英语，则是我最有把握的一科。
考完最后一门，走出考场，我长长地舒了一口气，感觉整个人都快虚脱了。初三的第一次月考，强度果然非同一般。
大家都在焦急地等待着成绩的公布。这不仅仅是一次普通的考试，更是对我们升入初三后学习状态的一次检验，也是未来两年漫长征途的一个起点。
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