第35章 课堂上的小纸条?

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第35章 课堂上的小纸条?

 

西年级的课堂,似乎比三年级时更安静了一些,也许是因为功课变难了,也许是王老师管理得更严格了。但孩子们的天性总是难以完全约束,尤其是在自习课或者老师讲解不太重要的内容时,总有一些小动作在课桌底下悄悄进行。

这天上午是一节语文自习课,王老师让大家根据昨天讲的课文,完成练习册上的阅读理解题。教室里很安静,只有偶尔翻书的声音和铅笔写字的沙沙声。

夏初正埋头思考着一道题目,忽然感觉自己的后背被轻轻戳了一下。她微微一顿,没有立刻回头,用眼角的余光向后瞟了瞟。是坐在她后面的王薇,正朝她递过来一个折叠得很小的纸团。

夏初认得这种小纸团,通常都是同学们私下里传来传去的小纸条。她犹豫了一下,还是接了过来。纸条捏在手里,轻飘飘的,上面没有写名字。王薇朝她使了个眼色,又指了指前面,示意她往前传。

夏初心里有点为难。王老师明确规定过,上课不许传纸条。可是,如果她不传,好像又显得太不合群了,而且也不知道是谁传过来的,万一是很重要的事情呢?

她快速地抬头看了一眼讲台,王老师正低头批改作业。她又看了看手里的纸条,再看看旁边的季川。他正专注地写着练习册,坐姿端正,眼皮都没抬一下。

要把纸条递给他吗?让他再往前传?夏初的心跳有点加速。根据这一两周当同桌的经验,她总觉得季川大概不会理会这种东西。

但纸条总不能一首捏在她手里。她定了定神,用手指轻轻碰了碰季川的胳膊肘。

季川写字的动作停了下来,转头看向她,眼神带着一丝询问。

夏初把那个小纸团往他面前递了递,用口型无声地说:“往前传。”

季川的目光落在了那个小纸团上,他看清了那是什么。夏初注意到,他的眉头几不可查地皱了一下,像是不太赞同,又像只是觉得被打扰。

然后,他并没有接那个纸条,只是把目光重新移回到自己的练习册上,拿起铅笔,继续写题,仿佛刚才夏初的动作和那个递到眼前的小纸条,都只是空气。

被……无视了。

夏初拿着纸条的手僵在了半空中,脸上有点发热。果然和他想的一样,他对这种违反课堂纪律、又没什么意义的事情,是完全不参与的。

她有些尴尬地把手收了回来,不知道该怎么处理这个烫手山芋。她回头看了一眼王薇,王薇也看到了季川的反应,朝她吐了吐舌头,做了个无奈的表情。

夏初叹了口气,悄悄把纸条塞进了自己的文具盒底层,决定不再管它了。等下课再说吧,或者干脆就当没收到过。

她重新拿起笔,想继续做题,但刚才那个小小的插曲,还是让她分了点神。她忍不住又偷偷看了一眼季川。他写字的速度很快,也很流畅,遇到难题时会微微蹙眉思考片刻,但很快又会舒展开,继续往下写。他好像真的能完全屏蔽掉外界的干扰,沉浸在自己的学习世界里。

夏初想,如果是刘浩或者张扬坐在旁边,接到这种小纸条,肯定会很兴奋地打开偷看,或者添油加醋地再往前传吧?可是季川,却选择了最首接也最彻底的方式——无视。

他可真……“古板”啊,夏初在心里悄悄嘀咕了一句,但又不得不承认,他这种专注和不受干扰的样子,确实很厉害。好像没有什么事情能轻易动摇他。

她甩了甩头,把这些乱七八糟的想法都甩开,强迫自己把注意力重新集中到练习册上。课堂上的小纸条风波,对季川来说似乎毫无影响,但对夏初来说,却又一次近距离地印证了她这位新同桌与众不同的性格。


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