第二天放学后，三年二班教室后面的那块大黑板，成了几个孩子关注的焦点。夕阳的光线不像正午那么刺眼，柔和地洒在墨绿色的板面上。
杜鹃还是第一个到，拿着抹布把黑板擦得干干净净，又用尺子量了量，重新画好昨天定下的分区线。夏初随后也来了，她把自己的彩色粉笔盒放在讲台上，拿出准备好的文字稿。
刘浩来得稍晚，但破天荒地没有抱怨，只是站到自己的区域前，拿起一支粉笔，似乎在思考要写什么。
季川是最后一个到的。他依旧很安静，走到右下角那片最大的区域前，放下书包，从里面拿出一个小小的铁盒子。打开来，里面整整齐齐地躺着十几支颜色鲜艳的粉笔，比学校发的粉笔要细一些，看起来质感也更好。
他没有立刻开始画风景或小动物，而是先用一支白色的细粉笔，非常轻地在黑板上勾勒轮廓。他的动作很专注，手腕灵活，线条流畅又肯定。夏初站在他不远处，一边对照着稿子往黑板上誊写文字，一边忍不住用余光悄悄观察着他。
她看到季川先是画了几棵姿态各异的小树，然后是几簇矮矮的灌木丛，接着，在那片“地面”上，他开始画一只蜗牛，就是夏初上次看到他在巷子口观察的那种，背着螺旋的壳，伸出两只小小的触角，姿态画得惟妙惟肖。
夏初心里有些惊讶，也有些佩服。他画得真好，比她想象的还要好。
刘浩那边写了几个字，似乎觉得不满意，烦躁地用黑板擦用力擦掉，扬起一片粉笔灰。
“刘浩，轻一点！”杜鹃提醒道。
刘浩悻悻地“哦”了一声，放轻了动作。他写了一会儿，也忍不住好奇地朝季川那边看，当看到那只己经初具雏形的蜗牛时，他惊讶地“咦”了一声，忘了继续写字。
教室里很安静，只有粉笔在黑板上摩擦的“沙沙”声。夏初认真地写着每一个字，努力让它们排列整齐。她选的是一首描写春天和童年的小诗，觉得很适合这次的主题。
写完一行字，夏初需要换一支粉色的粉笔来画旁边的装饰花边。她伸手去够讲台上的粉笔盒，正好季川也画完蜗牛的轮廓，想找一支绿色的粉笔来画树叶。
两人的手都伸向同一个粉笔盒，指尖不经意地碰到了一起。
夏初像被烫到一样飞快地缩回了手，脸颊瞬间就热了。她低着头，不敢看季川。
季川似乎也顿了一下，然后默默地拿了一支深绿色的粉笔，退回了自己的区域，继续安静地画画，仿佛刚才什么也没发生。
夏初的心却像小鹿一样乱撞了好一会儿才平复下来。她偷偷抬眼看了看季川的侧脸，他依旧那么专注，长长的睫毛垂着，在夕阳的光线下，好像镀上了一层柔和的金边。
时间过得很快，等王老师过来提醒他们该回家的时候，黑板报才刚刚有了一个雏形。夏初的诗写完了，花边也勾勒了一部分；刘浩那边总算写满了一小半的“寄语”；而季川的画，小树有了绿叶，蜗牛也涂上了颜色，整个画面显得生动而宁静。
大家开始收拾东西，扫掉地上的粉笔灰，把粉笔头捡进盒子里。
夏初收拾好自己的东西，正准备和林晓月一起走，看到季川把他那个小铁盒收好，放进书包。他走到夏初的课桌旁，把一支绿色的粉笔轻轻放在了桌角——那是他刚才用过、还剩下的一小截。
然后，他抬起头，看了夏初一眼，低声说了一句：“明天再画。”
说完，他就背着书包，默默地走出了教室，身影消失在渐渐暗下来的走廊里。
夏初拿起那截还带着余温的绿色粉笔，愣愣地站在原地。她看着那块凝聚了大家一下午心血的黑板，心里忽然有种说不出的感觉，既有共同完成一件事的满足，又夹杂着刚才那不经意触碰带来的、一丝丝微妙的慌乱和一种……难以言喻的期待。
明天，又会发生什么呢？大家会喜欢自己设计的黑板报嘛？她不知道，但心里却不再像昨天那样，只有沉甸甸的不安了。
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