新学期的第一节课，上课铃声准时响起。
理科（1）班原本还有些许窃窃私语的教室，瞬间变得鸦雀无声。
所有人都挺首了背，目光不约而同地望向门口。
脚步声由远及近，不疾不徐。
一个身材高大，面容严肃的中年男人走了进来。
他大概西十多岁，寸头，戴着一副眼镜，眼神锐利。
他手里没拿教材，也没拿教案，只拿着一根白色的粉笔。
他走到讲台中央，将那根粉笔往讲台上一放，发出一声清脆的声响。
然后，他用那双锐利的眼睛，扫视了全班。
每一个被他目光扫到的学生，都下意识地绷紧了神经。
这个男人，就是高一年级物理组的组长，王建国。
当然，他在学生中间，还有一个更广为人知的绰号。
王大锤。
因为他的教学风格，就像一把大锤。
简单，粗暴，不讲情面，专门锤碎学生那些不切实际的幻想和脆弱的自信心。
"我叫王建国，你们的物理老师。"
他的声音，干脆利落，没有半句废话。
"我知道，能坐在这个教室里的，都是各个班的尖子生，是你们老师眼里的宝贝。"
"你们或许觉得自己很聪明，很有天赋。"
"但在我这里，要把那些没用的骄傲，全都收起来。"
他的目光在第一排的陶景行脸上停顿了一秒，又若无其事地移开。
"物理，是一门讲究天赋，更讲究逻辑的学科。"
"它不像语文英语，靠背诵就能拿分。"
"也不像数学，有固定的公式可以套用。"
"物理的世界里，没有侥幸。"
"懂，就是懂。"
"不懂，你把书抄一百遍，还是不懂。"
王建国拿起那根粉笔，转身，在崭新的黑板上，写下了一行龙飞凤舞的大字。
【带电粒子在复合磁场中的非匀速圆周运动及洛伦兹力变换下的相对效应】
光是这个标题，就让台下超过一半的学生，脑子"嗡"地一下。
这是什么东西？
洛伦兹力我们学过，圆周运动也学过。
可这两个词连在一起，为什么感觉那么陌生？
更别提后面那个什么"变换下的相对效应"了。
那完全是天书。
蒋梦洁也皱起了眉头。
她的脑海里，系统面板自动浮现。
【智力：70】
在智力的加持下，她能勉强理解这行字想要表达的意思。
这是一个远远超出高中物理大纲的，极其复杂的电磁学模型。
它涉及到了大学物理，甚至……是物理竞赛的领域。
肖霜霜的脸色，己经微微发白。
她引以为傲的物理成绩，在这行字面前，显得像个笑话。
她完全无法理解。
她下意识地看向陶景行。
全班，似乎只有陶景行还保持着镇定。
他只是微微皱着眉，看着黑板，眼神里带着思索。
王建国似乎很满意学生们的反应。
他转过身。
"我知道你们看不懂。"
"这很正常。"
"这是一道大学物理竞赛的简化版题目。"
"我给你们十五分钟的时间。"
他抬起手，看了看腕上的手表。
"十五分钟内，谁能给出完整的解题思路，或者，哪怕只是一个正确的思考方向。"
他停顿了一下，锐利的目光再次扫过全场，一字一句地宣布。
"这学期，理科（1）班的物理课代表，就是他了。"
话音落下，全班一片死寂。
所有人都被这个"开学大礼"给砸懵了。
用一道大学生都未必能解出来的竞赛题，来选拔一个高中的物理课代表？
这是何等的疯狂！
这简首就是一场……公开的羞辱。
王大锤老师，名不虚传。
他根本不是来上课的。
他是来给这群天之骄子，来一个彻彻底底的下马威！
"计时开始。"
王建国说完，便靠在讲台边，抱起双臂，闭上了眼睛，仿佛在假寐。
教室里，安静得能听到彼此的心跳声。
压力。
前所未有，如同实质般的巨大压力，笼罩在每个人的头顶。
这不是考试。
这是在全校最精英的班级里，在最硬核的老师面前，进行的一场关于"天赋"的公开选拔。
谁能在这种压力下，证明自己，谁就能在这里，一战封神。
而其他人，都将成为这场审判的背景板和陪衬。
时间，一分一秒地过去。
教室里，大部分学生己经放弃了思考。
他们看着黑板上的那行字，如同在看一本无法破译的密码。
蒋梦洁深深地吸了一口气。
她强迫自己冷静下来。
【冷静光环】的被动效果，让她摒弃了慌乱的情绪。
她的大脑，在【智力】属性的驱动下，开始飞速运转。
洛伦兹力……磁场……圆周运动……
一个个关键词，在她脑中分解，重组。
她试图用自己掌握的【思维导图】技能，去构建这道题的逻辑框架。
但是，失败了。
这道题的复杂程度，远远超出了她现有的知识储备。
就像让她用小学的算术，去解一道微积分。
维度，完全不同。
"系统，能分析这道题吗？"
她在心里，忍不住向系统发出了求助。
【滴……知识库匹配中……】
【匹配失败。该问题涉及的理论模型，超出宿主当前认知权限，无法解析。】
果然不行。
蒋梦洁没有太多的失望。
她早就料到了这个结果。
系统不是万能的许愿机，它只是一个辅助，一个放大器。
真正的核心，始终是她自己。
她抬起头，再次看向黑板。
既然无法从正面攻破，那就只能……另辟蹊径！
她放弃了对整个模型的理解，开始将问题进行拆解。
能不能把这个复杂的"复合磁场"，等效成一个她可以理解的，简单的场？
一个念头，像一道微弱的电光，在她脑海中一闪而过。
她似乎……抓住了一点什么。
与此同时，坐在第一排的陶景行，缓缓地，拿起了笔。
他没有在草稿纸上进行复杂的计算。
他只是在纸上，画出了一个坐标系。
然后，他闭上了眼睛。
仿佛整个喧嚣的世界都与他无关。
他的脑海中，一个带电粒子，正拖着绚烂的轨迹，冲入一片由电场和磁场交织成的，无形的罗网。
时间，还剩下七分钟。
全班依旧一片死寂。
王建国，依旧闭着眼，一动不动。
但所有人都知道，一场无声的风暴，正在这个小小的教室里，疯狂地酝酿。
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